बच्चों के खिलौने 2

  • प्रकार अन्य शैक्षिक खिलौने
  • लिंग यूनिसेक्स
  • आयु सीमा 2 से 4 वर्ष, 5 से 7 वर्ष, 8 से 13 वर्ष
  • उत्पत्ति का स्थान झेजियांग, चीन
  • ब्रांड का नाम ओईएम
  • मॉडल संख्या एचटी-4101
  • प्रयोग 3 वर्ष
  • सामग्री पीपी, पीई प्लास्टिक
  • पैकेज का आकार 43*43*27 सेमी
  • आयतन 0.05 क्यूबिक मीटर
  • 20'जीपी/40'एचक्यू 530 सेट/1340 सेट
  • न्यूनतम मात्रा 10 सेट
  • ओईएम/ओडीएम उपलब्ध
  • प्रस्थान स्थल निंगबो या शंघाई बंदरगाह, चीन
  • प्रमाणपत्र ASTM, EN71, CPSIA, GCC, CPC, SOR
  • उत्पाद विवरण

    उत्पाद टैग

    विवरण

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    पैकेजिंग और डिलीवरी

    विक्रय इकाइयाँ:एकल आइटम

    एकल पैकेज का आकार:26.5x26.5x15 सेमी

    एकल सकल वजन:3.000 किलोग्राम

    समय सीमा:

    मात्रा (टुकड़े) 1 - 5 >1000
    अनुमानित समय (दिनों में) 3-7 25-35

    विवरण

    अपने बच्चे के लिंग के आधार पर खिलौने चुनें।

    बच्चे के लिंग के अनुसार खिलौने चुनना उसके लिंग-आधारित गुणों को विकसित करने में सहायक हो सकता है। बेशक, यह कोई अचूक नियम नहीं है और बच्चे की पसंद के अनुसार भी खिलौने चुने जा सकते हैं। लड़कों को खेलकूद और सैन्य खिलौने पसंद होते हैं, जैसे कि तरह-तरह की बंदूकें, तरह-तरह की कारें आदि। लड़कियों को लोगों की देखभाल करना और सजना-संवरना पसंद होता है। वे बार्बी डॉल, मुलायम खिलौने या घर-घर खेलने वाले खिलौने चुन सकती हैं। ये खिलौने बच्चों में प्रेम और जिम्मेदारी की भावना विकसित करने में मदद करते हैं।

    निम्नलिखित शैक्षिक खिलौनों की अनुशंसा की जाती है:

    1. पहेलियाँ बच्चों के धैर्य, अवलोकन और सोचने की क्षमता को विकसित कर सकती हैं।

    एक हजार साल से भी अधिक समय पहले, हमारे देश में टैंग्राम पहेलियाँ हुआ करती थीं, जो धीरे-धीरे बौद्धिक खेलों में विकसित हुईं, इस प्रकार जिगसॉ पहेलियाँ एक बहुत ही प्राचीन बौद्धिक खेल हैं। पहेलियाँ बच्चों में धैर्य, चिंतन और चीजों की प्रक्रिया को ध्यानपूर्वक देखने की क्षमता विकसित करने का एक माध्यम हैं।

    जब बच्चा पहली बार खेलना शुरू करता है, तो उसकी गति आमतौर पर धीमी होती है। अगर बच्चा कुछ देर तक पहेली हल न कर पाए, तो माता-पिता को अधीर नहीं होना चाहिए। वे उसकी मदद कर सकते हैं और कुछ बार अभ्यास करा सकते हैं, और बच्चा धीरे-धीरे पहेली को हल कर सकता है। पहेलियों की कठिनाई अलग-अलग होती है, इसलिए माता-पिता अपने बच्चों के लिए अलग-अलग कठिनाई स्तर की पहेलियाँ चुन सकते हैं ताकि वे धीरे-धीरे उन्हें हल कर सकें।

    2. गेंद से खेले जाने वाले खेल बच्चों की खेलकूद क्षमता और समन्वय क्षमता को बेहतर बनाते हैं।

    कई प्रकार की गेंदें होती हैं, जैसे बीच बॉल, टेबल टेनिस, चमड़े की गेंद, बास्केटबॉल, फुटबॉल। गेंद से बच्चे के पूरे शरीर का व्यायाम होता है, क्योंकि गेंद खेलने के कई तरीके होते हैं।

    एक या दो साल के बच्चे गेंद चुन सकते हैं। बच्चे गेंद फेंक सकते हैं, उठा सकते हैं, फिर फेंक सकते हैं और उछाल सकते हैं। लगातार गेंद फेंकने और उठाने से बच्चे की कमर, शरीर के ऊपरी और निचले हिस्से की मांसपेशियां मजबूत होती हैं।

    तीन वर्ष से अधिक आयु के बच्चे रैकिंग, पिचिंग और किकिंग का अभ्यास कर सकते हैं, साथ ही दिशा, समन्वय और अवलोकन की अपनी क्षमता का भी अभ्यास कर सकते हैं। इससे बच्चों की खेलकूद क्षमता का अच्छा विकास होता है। इसके साथ ही, गेंद बच्चों के सामाजिक मेलजोल में भी सहायक होती है। दोस्तों के साथ खेलते समय, यह बच्चों की सहयोग क्षमता को भी बढ़ाती है।


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