ກະດານບັນທຶກຄະແນນແບບຄູ່ມືພ້ອມຂາຕັ້ງທີ່ສາມາດປັບໄດ້ສຳລັບກິລາເບສບານບ້ວງ

  • ສະຖານທີ່ຕົ້ນກຳເນີດ ຈີນ
  • ຊື່ຍີ່ຫໍ້ ຜູ້ຜະລິດອຸປະກອນ
  • ໝາຍເລກຮຸ່ນ HT-10839
  • ຊື່ຜະລິດຕະພັນ ຜູ້ຮັກສາຄະແນນດ້ວຍມືພ້ອມຂາຕັ້ງທີ່ສາມາດປັບໄດ້
  • ຄຳສຳຄັນ ກະດານຄະແນນບານບ້ວງ
  • ຂະໜາດ 80 * 60 ຊມ
  • ຈຳນວນເງິນທີ່ຕ້ອງການ ກະດານຄະແນນເບສບານ 50 ຊິ້ນ
  • ປະເພດ ຜະລິດຕະພັນຝຶກຊ້ອມການຍິງປະຕູບານເຕະ
  • ໂລໂກ້ ໂລໂກ້ຕາມໃຈລູກຄ້າ
  • ການນຳໃຊ້ ກະດານຄະແນນບານບ້ວງ
  • ການຫຸ້ມຫໍ່ ການຫຸ້ມຫໍ່ກ່ອງ
  • ຄຸນສົມບັດ ທົນທານ
  • ແອັບພລິເຄຊັນ ສະໜາມກິລາກາງແຈ້ງ
  • ລາຍລະອຽດຜະລິດຕະພັນ

    ປ້າຍຜະລິດຕະພັນ

    ການຫຸ້ມຫໍ່ ແລະ ການຈັດສົ່ງ

    ປະເພດການຫຸ້ມຫໍ່: ກ່ອງບັນຈຸ
    ເວລານຳ:

    ປະລິມານ 1 - 200 >1000 ຊິ້ນ
    ເວລາປະມານ (ມື້) 7-10 ມື້ 15-35 ມື້

    ບົດນຳ ບ້ວງ
    ລັກສະນະທ່າອ່ຽງຂອງການພັດທະນາກິລາບານບ້ວງສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນລັກສະນະຕໍ່ໄປນີ້:
    ບານບ້ວງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມໄດ້ກາຍເປັນທີ່ນິຍົມທົ່ວໂລກ, ແລະບັນຍາກາດທີ່ເປັນມະນຸດສະທຳຂອງເກມໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນໃນທຸກດ້ານ. ໜ້າທີ່ດ້ານການອອກກຳລັງກາຍ ແລະ ການສຶກສາຂອງບານບ້ວງໂຮງຮຽນແມ່ນໜ້າສັງເກດ, ແລະຮູບແບບຂອງກິດຈະກຳຕ່າງໆແມ່ນອຸດົມສົມບູນ ແລະ ມີສີສັນ. ບານບ້ວງມືອາຊີບກຳລັງຂະຫຍາຍຕົວໄປທົ່ວໂລກ, ດ້ວຍການຄ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນ ແລະ ການເບິ່ງທີ່ດີຂຶ້ນ. ທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດຂອງບານບ້ວງໄດ້ເຈາະເຂົ້າໄປໃນເຕັກໂນໂລຢີສູງຕື່ມອີກ, ສ້າງໂຄງສ້າງໃໝ່ ແລະ ລະບົບໃໝ່. ນັກກິລາບານບ້ວງທີ່ມີການແຂ່ງຂັນແຂ່ງຂັນກັນຢ່າງຮຸນແຮງ, ດ້ວຍຮູບແບບການຈັດອັນດັບໃໝ່ ແລະ ລັກສະນະໃໝ່ໃນຮູບແບບດ້ານວິຊາການ ແລະ ຍຸດທະວິທີ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ການພັດທະນາໂດຍລວມຂອງບານບ້ວງຈະກ້າວໄປສູ່ແນວໂນ້ມທົ່ວໄປຂອງການມີຄວາມຮູ້, ສູງ ແລະ ແຂງແຮງ, ດຸເດືອດ ແລະ ອົດທົນ, ຫ້າວຫັນ ແລະ ໄວ, ວ່ອງໄວ ແລະ ປ່ຽນແປງໄດ້ ແລະ ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ, ພ້ອມທັງທິດທາງຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ຮູບແບບການຫຼິ້ນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.
    ວິທີການຂອງກິດຈະກໍາບານບ້ວງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງທ່າອ່ຽງຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍ
    ມີຄວາມສຸ່ມຫຼາຍໃນສະຖານທີ່, ເວລາ, ແລະ ຈຳນວນກິດຈະກຳ. ຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນມີປະສົບການການເຂົ້າຮ່ວມທີ່ແຕກຕ່າງກັນສຳລັບນັກຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນຈຶ່ງຖືກດຶງດູດໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳບານບ້ວງໃນວິທະຍາເຂດ. ອັດຕາສ່ວນຂອງຜູ້ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນທີມບານບ້ວງລະດັບໂຮງຮຽນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຕໍ່າ, ເພາະວ່າທີມບານບ້ວງມີຈຸດປະສົງ, ມີວິໄນ ແລະ ມີການຈັດຕັ້ງທີ່ດີ, ແລະ ຈຳນວນຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເປັນທາງການໃນເກມແມ່ນພຽງແຕ່ 12 ຄົນເທົ່ານັ້ນ. ນັກຮຽນຕ້ອງມີສຸຂະພາບຮ່າງກາຍ ແລະ ລະດັບທັກສະທີ່ດີເລີດ. ນັກຮຽນໃນທີມບານບ້ວງສາມາດປັບປຸງອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບແຂວງ ຫຼື ລະດັບຊາດເພື່ອຮັບໃບຢັ້ງຢືນອັນດັບໜຶ່ງ ແລະ ທີສອງ. ສະຫຼຸບແລ້ວ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດບັນລຸລະດັບທີມບານບ້ວງໄດ້; ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເລືອກສະໂມສອນບານບ້ວງ, ເຫດຜົນຫຼັກທີ່ເຮັດໃຫ້ສະໂມສອນບານບ້ວງສ່ວນນີ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນບານບ້ວງແມ່ນເພື່ອຮັກສາສຸຂະພາບ ແລະ ຮັກກິລາ, ແລະ ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຢ່າງເສລີ.


  • ກ່ອນໜ້ານີ້:
  • ຕໍ່ໄປ: