Tehnička pozadina skladištenja loptica
S kontinuiranim poboljšanjem životnog standarda, pozitivan utjecaj sporta na zdravlje ljudi postaje sve očitiji. Školski tečajevi tjelesnog odgoja važan su dio tjelesne aktivnosti za učenike, a učenici ih također vole. Među njima, igre s loptom su omiljene kod mnogih ljudi. Međutim, budući da se lopte (poput košarkaških, nogometnih, odbojkaških) lako kotrljaju po terenu, što utječe na normalan trening ili natjecanje na sportskom terenu, skladištenje lopti je vrlo važno. Tradicionalna kolica za skladištenje lopti su vrlo glomazna i učenicima osnovnih i srednjih škola vrlo ih je teško gurati. Istovremeno, novokupljene lopte se miješaju sa starim loptama radi skladištenja. Tijekom transporta i korištenja, površina novokupljenih lopti se lako troši i oštećuje. Korisničko iskustvo; istovremeno, postojeća kolica za skladištenje lopti obično slažu veliki broj lopti, a korisnici moraju provoditi vrijeme saginjući se, odabirući i vraćajući lopte nakon upotrebe, kada ih trebaju koristiti. Ponavljanje koraka savijanja i odabira dodaje dodatno radno opterećenje i troškove vremena.
- Naziv proizvoda: Prijenosna kolica za teniske loptice
- Veličina: 36 cm * 36 cm * 88 cm
- Bruto težina: 3,84 kg
- Boja: Crna
- Materijal: Poliesterska mreža + metalni okvir
- Pakiranje: Karton
- Karakteristike: Jednostavna prenosivost, kotači koji se mogu kretati u svim smjerovima
- Kapacitet: 160 teniskih loptica
- Ponuđeni kombinirani set: 0
- Detalji pakiranja
- Luka: Šangaj ili Ningbo
1 komad po opp vrećici
-
pogledajte detaljeSklopivi okrugli stol od HDPE plastike promjera 6 stopa (1,8 m)
-
pogledajte detaljeNOVI DISQUAPLANE, 2 u 1, frizbi u zraku i vodi,...
-
pogledajte detaljeTvornica šarene mekane školjkaste zaštitne EVA sportske...
-
pogledajte detaljeOprema za aktivnosti na otvorenom može se podijeliti u torbe za nošenje
-
pogledajte detaljeViseća mreža za kampiranje, ribolov, ljuljačka, udica, mreža za kišnu muhu ...
-
pogledajte detaljeTvornica veleprodaja eko plastike prijenosni teniski lopta ...











